清華團隊支教手記（7月16日）作者：清華大學(xué)航天航空學(xué)院 趙欣陽等

小荷&雯慧的「結(jié)晶實驗」

今天我們與同學(xué)們一起走進了實驗室！

雖然只是一個操作簡易的科學(xué)小實驗，但是范老師和小荷同學(xué)仍做了很久的前期準(zhǔn)備。從材料選購到器材布置，從實驗失敗到結(jié)晶成功，她們可以說是做足了功課。盡管實驗條件有限，但她們?nèi)韵Ｍ麑W(xué)生們能夠通過自己的努力來探索結(jié)晶的過程，從而體會到自己動手實驗與傳統(tǒng)課堂教學(xué)的不同。

這三種類型的實驗，或許可以讓同學(xué)們更容易理解化學(xué)反應(yīng)的過程。

紫莜&稀童的「英語、法律、天文」

英語—「口語&詞匯」

下午的課程又是一次新的嘗試，稀童進行了英語口語的教學(xué)。她以一個畫風(fēng)詼諧的視頻引入，很快就調(diào)動了課堂氣氛。同學(xué)們也非常積極地配合了稀童的教學(xué)，其中英語繞口令可以說是讓大家玩得不亦樂乎。

venomous與poisonous的區(qū)別；ache、pain和hurt的不同...(*￣０￣)ノ，很多人都傻傻分不清，不過在我們稀童童鞋細心的教學(xué)下，同學(xué)們很快也就理解了~

法律法規(guī)制約著我們的行為，很多人都覺得法律高高在上，離我們的生活太過遙遠，其實不然。稀童以一種平易近人的方式將大家?guī)肓朔蛇@樣一個既神秘又神圣的世界，之后借用“西紅柿是蔬菜還是水果”這樣一個案例來讓同學(xué)們體驗了辯論的魅力。

天文—「黑洞」

黑洞？一種未知形狀的天體，一種光都無法從其中逃逸，直至現(xiàn)在仍然無法精確觀測的神秘“天體”，在紫莜的講述中顯得奇妙有趣。不過出乎我們的意料，學(xué)生們的知識竟如此淵博，不僅幾乎沒有什么問題可以難住大家，有些同學(xué)甚至可以自如且專業(yè)地對課堂內(nèi)容予以補充，作為授課老師的我們，實感恐慌~

今天的授課在很大程度上都是隊員們的一種新的教學(xué)方法的嘗試，上午的實驗是想讓大家跳出書本知識，真正將理論運用到實際當(dāng)中，利用實驗過程以及實驗結(jié)果來將枯燥抑或晦澀的知識變得有趣卻簡單~

下午的英語口語教學(xué)以及黑洞、法律知識的科普，則以一種別開生面的授課方式，將課堂氣氛推向了高潮。

（引自清華大學(xué)赴霍邱支教團隊微信公眾號）