清華團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)一中學(xué)生觀看英文教學(xué)影片

7月15日，清華大學(xué)支教團(tuán)隊(duì)組織霍邱一中部分學(xué)生觀看了英文教學(xué)影片《泰坦尼克號(hào)》。

活動(dòng)中，該團(tuán)隊(duì)成員們用英漢雙語(yǔ)簡(jiǎn)要介紹了精挑細(xì)選而選定的英文教學(xué)影片的劇情后，指出英文教學(xué)影片里面的用詞地道、生活化、更能廣泛被大眾使用與認(rèn)可；影片展現(xiàn)了很多圖像、語(yǔ)音以及演員的表情、手勢(shì)和字幕文字，可以通過(guò)多個(gè)層面來(lái)加深觀眾的記憶，耳濡目染的效果比單純的書(shū)面文字更加令人印象深刻；影片里的一些日常生活的場(chǎng)景就是實(shí)際生活的反復(fù)展現(xiàn)，比如打招呼、贊美與鄙視、憂(yōu)傷與歡喜等情感表露，這種不斷重復(fù)的日常生活情景展現(xiàn)，除了能夠起到加深觀眾記憶的效果，更能幫助非英語(yǔ)國(guó)家學(xué)習(xí)者把握對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的控制；觀看英文影片不但能夠激發(fā)觀眾的求知欲，讓非英語(yǔ)國(guó)家的人學(xué)到標(biāo)準(zhǔn)、地道的語(yǔ)言，還能夠提高其跨文化交際能力。他們還講解了正確觀看英文影片的方法。

此次活動(dòng)，增強(qiáng)了一中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高了他們的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。