校際交流促成長 同課異構(gòu)助提升

為推動(dòng)肥東、霍邱兩地在教育領(lǐng)域的合作交流，搭建兩地教師交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，提高教師對(duì)統(tǒng)編本教材的解讀能力和教育教學(xué)水平，2019年5月10日，肥東縣教體局教研室與霍邱縣教育局教研室聯(lián)合組織兩縣首屆統(tǒng)編本教材部分學(xué)科的“同課異構(gòu)”及教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。霍邱一中初中部承辦了本次活動(dòng)，肥東縣教體局、霍邱縣教育局的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，肥東三中、肥東眾興中學(xué)、霍邱一中初中部和霍邱縣潘集中學(xué)的教師代表參與了本次活動(dòng)。

本次活動(dòng)分“同課異構(gòu)”教學(xué)研討和教學(xué)專家經(jīng)驗(yàn)交流兩個(gè)階段進(jìn)行。

上午八時(shí)許兩地三校選派的初中語文、道德與法治、歷史、物理等學(xué)科的老師在霍邱縣教研室各學(xué)科教研員的組織下開展了“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動(dòng)。“同課異構(gòu)”盡顯教師風(fēng)采：來自肥東三中和霍邱一中初中部的老師們采用不同的構(gòu)思、不同的教法，以不同的教學(xué)風(fēng)格悉心演繹著相同的教學(xué)內(nèi)容；“研討交流”觸發(fā)深刻反思：參會(huì)老師們?cè)谡n后進(jìn)行了熱烈的交流討論，執(zhí)教者直觀生動(dòng)的課件、精心設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)、匠心獨(dú)具的鞏固練習(xí)給聽課老師們留下了深刻的印象，得到了大家充分的肯定。

下午兩時(shí)本次活動(dòng)的所有參與成員齊聚校第一階梯教室，認(rèn)真聆聽了來自肥東三中的安徽省優(yōu)秀教師、合肥市中學(xué)語文名師工作室首席名師楊正霞和國家級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師、安徽省基礎(chǔ)學(xué)科評(píng)審專家武道梁圍繞教師專業(yè)成長所作的專題報(bào)告。活動(dòng)結(jié)束后，霍邱一中初中部副校長王厚軍和教科室主任屠志成分別就“同課異構(gòu)”活動(dòng)和專家報(bào)告作了精彩的點(diǎn)評(píng)。

此次跨縣區(qū)校際交流活動(dòng)不僅為三校教師搭建了一個(gè)面對(duì)面交流溝通的平臺(tái)，也開闊了教師們的教學(xué)視野，進(jìn)一步提升了廣大教師教學(xué)和管理的水平。(王大伍)