關(guān)注心理調(diào)適 突顯科學(xué)備考

為有效調(diào)節(jié)緊張備考狀態(tài)下的心理情緒，激勵(lì)九年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生全力備戰(zhàn)中考，霍邱一中初中部九（6）班包班領(lǐng)導(dǎo)劉金年主任和班主任王虎老師特意邀請(qǐng)了高中部心理教育老師汪秋菊為九（6）班學(xué)生和家長舉行了專場演講報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)上，汪老師通過互動(dòng)向家長和學(xué)生們強(qiáng)調(diào)在備考后期要樹立危機(jī)意識(shí)，奮斗不止；樹立時(shí)間觀念，科學(xué)規(guī)劃；樹立感恩情懷，用心學(xué)習(xí)三個(gè)重要理念，活動(dòng)現(xiàn)場氣氛熱烈，高潮迭起，掌聲、笑聲不斷，為同學(xué)們最后的沖刺輸入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

    中考在即，如何利用好接下來的40天時(shí)間？這是九年級(jí)學(xué)生共同關(guān)注的問題。系列活動(dòng)“考前學(xué)業(yè)指導(dǎo)暨心理拓展”的開展給出了自己的答案，那就是用好三種力量：1、信念的力量，對(duì)自己，對(duì)同學(xué)，對(duì)家長，對(duì)老師都要相信，相信他們是愛我的；2、團(tuán)隊(duì)的力量，同學(xué)，老師都是自己學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)中的一員，自己要能利用這個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量幫助自己快速提升；3、家庭的力量。家長要做榜樣，孩子需要多鼓勵(lì)，改變與孩子交流時(shí)的語氣和姿態(tài)。霍邱一中初中部傾力關(guān)注考生考前心理調(diào)適，為獲取中考優(yōu)異成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（王大伍）